Lezajlott az első projekthétvége a szolnoki Városi Kollégium Halmozottan Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi Szakiskolai Programjában. A projekthétvége legfontosabb pedagógiai célja volt a programban résztvevő tanulók megismertetése a projekt módszerrel – mondta Szabó Eszter, a program tanulóinak helyet adó Baross úti Tagintézmény vezetője.

Fiú portré - figyelő szemek a hétvégi képzésen

A gyakorlatban ez úgy történt, hogy a tanulók sokoldalú tanári segítséggel felkészültek saját lakóhelyük bemutatására, egy-egy dokumentumgyűjtemény összeállításával. Ezt a szövegszerkesztett anyagot a már meglévő informatikai ismereteik felhasználásával állították össze, az Interneten talált, kikeresett információk segítségével. Az egyes tanulói lakóhelyekről elkészített dolgozatokat kiselőadás formájában társaik előtt ismertetik majd a májusra tervezett megyei kirándulás előtt. A kétnapos foglalkozás során az internetes-, és könyvtári információgyűjtést, a kiselőadások tartalmi és elektronikus összeállítását gyakorolták a tanulók.

A munka kezdetén többen úgy fogalmaztak, hogy nincs semmi érdekesség és esemény a lakóhelyükön, később azonban, ahogy ráéreztek a projekt alkotás ízére, sorra jutottak eszükbe a települési rendezvények, illetve azok a helyi látnivalók, amit másoknak is be lehetne mutatni – sorolta Szabó Eszter a projekthétvége tapasztalatait. Az elkészült dolgozatok egy oldaltól a több oldalig terjedtek. Bálint Bettina például Vezsenyről állított össze egy 11 oldalas anyagot, amely a település történelmének, társadalmának ismertetésén túl tartalmazza a község nevezetes személyiségeinek életrajzát, a közintézmények, helyi látnivalók szöveg közé bemásolt fotóit is.

A szépen terített asztalnál ...

A hétvégén ezúttal is jutott idő a csoportközösség erősítésére, amit a közös vacsorakészítés, mozilátogatás, sportfoglalkozás segített elő. A Szeres Népzenei Együttes programjával a mozgáskultúra fejlesztése, illetve a népzene és néptánc megszerettetése volt a pedagógusok célja.

Publikálta Csirke, József

További cikkek a szerzőtől >>> Levél küldése a szerzőnek >>>